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Quelques exemples d’objectifs et d’activités possibles avec le robot ProBot :
Estimation des longueurs et des angles : L’enseignant dessine sur le sol plusieurs lignes droites. Les élèves doivent en estimer les longueurs et tester leur estimation à l’aide du robot ProBot. On peut renouveler l’activité en modifiant l’unité de mesure: passage des centimètres à l’unité de déplacement du robot ProBot (25 cm).
Apprentissage de la géométrie : L’élève doit réaliser diverses formes géométriques (polygones réguliers ou pas) à l’aide du robot.
Apprentissage des systèmes de coordonnées : Sur une grille quadrillée par unité de 25 cm, ou sur une surface délimitée par un système de coordonnées, l’élève doit atteindre à l’aide du robot diverses coordonnées de diverses unités. On peut aussi travailler l’orientation à l’aide de coordonnées géographiques.
Dictées géométriques : L'élève prépare un itinéraire, le décompose en mouvement, et le dicte à un deuxième élève, qui doit programmer le robot.
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Robot ProBotRéf : 122101001Quelques exemples d’objectifs et d’activités possibles avec le robot ProBot :
Estimation des longueurs et des angles : L’enseignant dessine sur le sol plusieurs lignes droites. Les élèves doivent en estimer les longueurs et tester leur estimation à l’aide du robot ProBot. On peut renouveler l’activité en modifiant l’unité de mesure: passage des centimètres à l’unité de déplacement du robot ProBot (25 cm).
Apprentissage de la géométrie : L’élève doit réaliser diverses formes géométriques (polygones réguliers ou pas) à l’aide du robot.
Apprentissage des systèmes de coordonnées : Sur une grille quadrillée par unité de 25 cm, ou sur une surface délimitée par un système de coordonnées, l’élève doit atteindre à l’aide du robot diverses coordonnées de diverses unités. On peut aussi travailler l’orientation à l’aide de coordonnées géographiques.
Dictées géométriques : L'élève prépare un itinéraire, le décompose en mouvement, et le dicte à un deuxième élève, qui doit programmer le robot.176.4
€ TTC
Réf : 122101001
