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Destination Vivre ensemble - des défis pour la classe
À travers des défis inspirés de situations vécues dans les classes de maternelle, les élèves développent leurs compétences sociales et deviennent, grâce aux efforts de chacun, les premiers acteurs du climat de confiance qui s'installe dans leur classe. Quand un élève ou une équipe progresse, c'est toute la classe qui en profite ! Cette méthode, testée par des enseignants, crée une émulation positive et une implication forte des élèves dans la durée (un défi pouvant être remis en jeu). L'enjeu : La classe, organisée en équipes, relève différents défis au rythme d'un par semaine. Un défi est un objectif commun stimulant pour amener les enfants à positiver une règle de vie en classe. Les 26 défis se répartissent en trois catégories : respect de l'organisation et du matériel | respect des règles de sécurité | respect des autres et des règles de politesse. Il est représenté par un magnet planète apposé sur le grand panneau magnétique. La fusée symbolise la classe. Les pions repr
Composition : 1 panneau magnétique grand format (format déplié : 74 x 24 cm). 1 fusée magnétique (13 x 7,5 cm), 6 magnets« planètes» (L : 4,5 cm) et 6 pions magnétiques (L : 2 cm). 40 cartes« défis» et« débats» recto verso (19 x 13 cm). 32 cartes« (très) bons moments» recto verso et 4 cartes vierges (12 x 9 cm). 1 guide pédagogique de 28 pages.
Destination Vivre ensemble - des défis pour la classe
Modèle
Vivre ensemble
Nb de pages
28
Type d'appareil de traitement de l'air
Ouvrage de pédagogie
Âge recommandé
3 ans et +
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82211Destination Vivre ensemble - des défis pour la classeRéf : ITG5992177À travers des défis inspirés de situations vécues dans les classes de maternelle, les élèves développent leurs compétences sociales et deviennent, grâce aux efforts de chacun, les premiers acteurs du climat de confiance qui s'installe dans leur classe. Quand un élève ou une équipe progresse, c'est toute la classe qui en profite ! Cette méthode, testée par des enseignants, crée une émulation positive et une implication forte des élèves dans la durée (un défi pouvant être remis en jeu). L'enjeu : La classe, organisée en équipes, relève différents défis au rythme d'un par semaine. Un défi est un objectif commun stimulant pour amener les enfants à positiver une règle de vie en classe. Les 26 défis se répartissent en trois catégories : respect de l'organisation et du matériel | respect des règles de sécurité | respect des autres et des règles de politesse. Il est représenté par un magnet planète apposé sur le grand panneau magnétique. La fusée symbolise la classe. Les pions repr50.4
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Réf : ITG5992177
